Comptabilisez le nombre de citoyens ayant participé à des programmes éducatifs couvrant l’un des thèmes visés par les INU au cours de la période d’évaluation. Exemples de programmes éducatifs pertinents :

• Promenades guidées dans la nature
• Recherches menées par des étudiants
• Stages, formations, programmes de bénévolat
• Conférences, séminaires, colloques
• Activités organisées avec des écoles et des instituts de recherche

Veillez à ce que les activités éducatives soient diversifiées et équitables. Elles doivent être inclusives et sûres pour tous, en particulier pour les membres les plus vulnérables de la société, y compris les femmes et les filles, les personnes racisées, les minorités religieuses et d’autres groupes. Nous encourageons la présentation de données ventilées par sexe et par race.

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